17 Hand und Lippe – Tun statt reden

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Hand gewinnt vor Lippe – Tun statt reden

Was alles lernen wir daraus?

• Die Handlungen gewinnen vor dem Wort.
• Kinder lernen aus den Folgen, Erwachsene auch.
• Sie haben nicht vergessen, wohin Sie etwas gelegt haben,
  Sie haben das garnicht erst gemerkt.
• Worte sind nur Begriffe, die erst durch den Kontext Bedeutung bekommen.
• Begreifen kommt von greifen.
• Ist das Hauptproblem der Europäischen Union die Sprachenvielfalt?

Zwischen den Zeilen

• Die einzelnen Kapitel befördern Wissen.
• Aus dem Zusammenhang entsteht, mit Hilfe der Zwischenkapitel,
  etwas viel wertvolleres als Wissen, nämlich Verständnis.
• Der fortgeschrittene handelnde Leser gewinnt Metaverständnis;
  hinter die Dinge schauen.

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