17 Hand und Lippe – Tun statt reden

17 Hand und Lippe – Tun statt reden

hand gewinnt vor lippe

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Hand gewinnt vor Lippe – Tun statt reden

Was alles lernen wir daraus?

  • Die Handlungen gewinnen vor dem Wort.
  • Kinder lernen aus den Folgen, Erwachsene auch.
  • Sie haben nicht vergessen, wohin Sie etwas gelegt haben,
    Sie haben das garnicht erst gemerkt.
  • Worte sind nur Begriffe, die erst durch den Kontext Bedeutung bekommen.
  • Begreifen kommt von greifen.
  • Ist das Hauptproblem der Europäischen Union die Sprachenvielfalt?

Zwischen den Zeilen

  • Die einzelnen Kapitel befördern Wissen.
  • Aus dem Zusammenhang entsteht, mit Hilfe der Zwischenkapitel,
    etwas viel wertvolleres als Wissen, nämlich Verständnis.
  • Der fortgeschrittene handelnde Leser gewinnt Metaverständnis;
    hinter die Dinge schauen.

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