Was lernen wir daraus?
Die Natur hat uns reich mit Talenten ausgestattet.
Viele sind ungenützt, schlafen verborgen in uns.
Man kann diese Talente zum leben wecken.
Die Vernetzung mit den vorherigen Kapiteln trägt Früchte.
Anschlusskapitel nur im Buch:
Ich werde schlägt ich will – Werden statt wollen
Mit richtigen Methoden erfolgreicher werden.
Was lernen wir daraus?
Kinder sind von Haus aus neugierig; Neugier ist ein Hauptantrieb.
Menschen lernen immer, womit sie sich beschäftigen.
Spielen bedeutet lernen.
Erziehung schränkt ein und raubt vorhandenes Potenzial.
Diese Potenzial schläft nur, man kann es wieder entfalten.
Was lernen wir daraus?
Man wächst mit seinen Aufgaben.
Perspektivenwechsel bring neue Einsichten.
Nachrichten haben Inhalte und Bedeutungen.
Medien sind negativlastig; das ergibt ein schiefes Weltbild.
Meinungen bildet man besser auf Grund von Fakten.
Was lernen wir daraus?
Medien berichten über negative Ereignisse.
Fakten ermöglichen ein stimmiges Weltbild.
Viele Ansichten über die Welt sind reine Klischees und falsch.
Der Mensch nimmt Negatives viel stärker wahr als Positves.
Gute Informationen muss man selbst suchen.
Lernen Sie Gelingen zu beobachten, es ist ganz leise.
Was alles lernen wir daraus?
Die Handlungen gewinnen vor dem Wort.
Kinder lernen aus den Folgen, Erwachsene auch.
Sie haben nicht vergessen, wohin Sie etwas gelegt haben,
Sie haben das garnicht erst gemerkt.
Worte sind nur Begriffe, die erst durch den Kontext Bedeutung bekommen.
Begreifen kommt von greifen.
Ist das Hauptproblem der Europäischen Union die Sprachenvielfalt?
Zwischen den Zeilen
Die einzelnen Kapitel befördern Wissen.
Aus dem Zusammenhang entsteht, mit Hilfe der Zwischenkapitel,
etwas viel wertvolleres als Wissen, nämlich Verständnis.
Der fortgeschrittene handelnde Leser gewinnt Metaverständnis;
hinter die Dinge schauen.
Was lernen wir daraus?
Wähle Deinen Beruf nach deinen Talenten aus und
Deine Hobbies nach dem was Dir Freude macht.
Alle erfolgreichten Menschen haben auf ihren Stärken aufgebaut.
Wo die Berge hoch sind, sind die Täler tief; selbst Genies haben Schwächen.
Es lohnt sich über die Spielarten der Talente nachzudenken.
Du brauchst heute für Erfolg im Beruf mehr Fähigkeiten als früher.
Talente muss man fördern, auch eigene Talente.
Anschlusskapitel nur im Buch:
Metaeigenschaften – Damit kriegen Sie alle!
Was lernen wir daraus?
Überblick und Orientierung gewinnt man von erhöhter Warte.
Habe das Ganze im Blick und du wirst Erfolg haben.
Du entscheidest selbst welchen Standpunkt du einnimmst.
Am Boden bist du schon, um aufzusteigen braucht es Anstrengung.
Wer am Boden bleibt wird die ganze Schönheit der Welt nicht sehen.
Anschlusskapitel nur im Buch:
Fachkraft, Manager oder Unternehmer – Wer sollten Sie sein?
Was lernen wir daraus?
Stress entsteht immer wenn wir fremdbestimmt sind.
Wer selbstbestimmt ist, kann glücklich werden.
Sein Leben nach der eigenen Ansicht selbst zu bestimmen
ist die Basis für einen hohen Lebenserfolg.
Auch Trainerpäpste können irren und
die Massen rennen hinterher.
Das eigene Denken ist durch nichts zu ersetzen.
Anschlusskapitel nur im Buch:
Jetzt und in Zukunft – Wer kümmert sich um Ihre Zukunft?
Was lernen wir daraus?
Metawissen ist selbst für den kleinen täglichen Erfolg hilfreich.
Perspektivenwechsel macht tollerant (Reisen bildet).
Verständnis ist die Grundvoraussetzung für Erfolg.
Nicht jeder Mensch teilt Deine Werte und Ansichten.
Kennst Du wirklich Deine nächsten Anghörigen genau?
Was lernen wir daraus?
Nur wenn der Lehrer (Eltern, Chef, etc.) gut erklärt kann
der normale Schüler es verstehen.
Lehrer und Schüler sind eine Einheit.
Erfolg ist an eine präzise Sprache gekoppelt.
Bedeutungen entstehen erst beim Empfänger der Botschaft.
Etwas können ist viel weniger als etwas erklären können.
Wörter transportieren neben Bedeutungen auch Bewertungen.
Dazu weitere erklärende Kapitel nur im Buch:
Ziele messbar formulieren – Ziele präzise nennen
Übung Zielfindung – Exakt wollen
